A comptar d’un punt de vista interdisciplinari, coma s’imbrican educacion e cultura? Cossí pòt far l’educacion de pont e d’aisina de transmission dins un concèpte divèrs e ampliat de cultura? Quina es sa capacitat per fomentar la participacion dins la vida culturala? Quinas son las interseccions que podèm trapar entre educacion, creacion e durabilitat? Se educar vòl dire s’aprestar pel futur, un futur que coneissèm pas, desvolopar la creativitat nos pòt ajudar a desvolopar un trabalh projectiu e transformador davant de l’incertitud. Del temps que, d’un autre costat, la mobilizacion de la cultura, l’art e la creacion, al costat del caractèr contestatari que de còps ostentan, pòt ajudar a metre en question las certituds e dinamicas abitualas, e dobrir un espaci de libertat e transformacion sociala, en fomentant lo bastiment d’una ciutadanetat activa e conscienta.